??什么用?
其中一人走过(guò )来(lái )介绍,还没(méi )等(děng )他介绍完毕,陈(chén )天豪打断道:这什么破学校(xiào )名(míng )字啊,可以改(gǎi )吗?
铅笔在纸(zhǐ )上(shàng )摩擦的声音,陈玲拿到试卷(juàn )之后,眼睛扫了(le )一眼,填上自(zì )己的姓名之后,就立马进入了(le )答题状态。
建造(zào )能够容纳5000人学(xué )习的学校,所(suǒ )需(xū )要的资源多了(le )很多。
经过一(yī )个(gè )小时的准备,建造学校的空(kōng )地(dì )也已经准备妥(tuǒ )当,就在伐木(mù )场(chǎng )旁边不远处,距离部落中心(xīn )也(yě )不算太远。
能(néng )够拥有这些基(jī )础学科,对于陈(chén )天豪来说,那(nà )是再好不过的事(shì )情。
闪电链的(de )速度极快,陈天(tiān )豪还没看见闪(shǎn )电链的模样。
陈(chén )天豪举着盾牌(pái ),来到外面,随(suí )手找了一根木(mù )头,插到盾牌(pái )里(lǐ )面,木头在(zài )接(jiē )触的瞬间,已(yǐ )经(jīng )变成了黑炭。
这也就是机器(qì )人(rén )教师的优点之(zhī )一,强大的共(gòng )享(xiǎng )信息能力以及(jí )信息处理能力(lì ),普通的教师根(gēn )本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少,陈天(tiān )豪现在恨不得自(zì )己能够生产这(zhè )样的机器人教师(shī ),这样就能够(gòu )让所有族人都(dōu )学(xué )上。
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